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Trastorno de hiperactividad con déficit de atención

El TDAH (Trastorno por deficit atención e hiperactividad) es un es trastorno crónico del desarrollo neuropsiquiátrico frecuentemente diagnosticado en la infancia y que puede persistir en la edad adulta.  La causa principalmente viene dada de factores genéticos (76 %), aunque a ello se suma una combinación de medioambientales que probablemente intervienen en el desarrollo del trastorno. Es importante referir que a pesar de que pueda existir sospecha clínica en niños/as de menos de 6 años de edad, el diagnóstico de TDAH requiere haber superado esta edad, y una evaluación por los profesionales pertinentes.


Síntomas
 A continuación se dan algunos indicadores a considerar, pues no todos los casos manifiestan los mismo síntomas, ni con la misma intensidad.
Síntomas de falta de atención: (no ser capaz de concentrarse)
• No logra prestar atención cuidadosa a los detalles o comete errores por descuido en el trabajo escolar.
• Tiene dificultad para mantener la atención en tareas o juegos.
• Parece no escuchar cuando se le habla directamente.
• No sigue instrucciones y no logra terminar el trabajo escolar, los deberes u obligaciones en el lugar de trabajo.
• Tiene dificultad para organizar sus tareas y actividades.
• Evita o le disgusta comprometerse en tareas que requieran esfuerzo mental continuo (como las tareas escolares).
• Con frecuencia pierde juguetes, tareas escolares, lápices, libros o herramientas necesarias para las tareas o actividades.
• Se distrae fácilmente.
• Se muestra a menudo olvidadizo en las actividades diarias.

Síntomas de hiperactividad: (ser extremadamente activo)
• Juega con las manos o los pies o se retuerce en su asiento.
• Abandona su asiento cuando lo que se espera es que se quede sentado.
• Corre y trepa excesivamente en situaciones inapropiadas.
• Tiene dificultad para jugar o trabajar en forma silenciosa.
• A menudo está "en movimiento" o actúa como si fuera "impulsado por un motor".
• Habla excesivamente.

Síntomas de impulsividad: (no ser capaz de controlar el comportamiento)
• Emite respuestas antes de que termine de escuchar la pregunta.
• Tiene dificultades para esperar su turno.
• Se entromete o interrumpe a los demás (irrumpe en conversaciones o juegos).

Tratamiento

Existen distintos tratamientos:

Tratamiento multimodal o combinado: terapia farmacológica, psicológica y psicopedagógica.

Terapia Farmacológica
Los medicamentos combinados con psicoterapia generalmente funcionan mejor. El médico decidirá el medicamento apropiado basado en los síntomas y en las necesidades del paciente.
Terapia psicológica
Un tipo común de terapia para el TDAH se llama terapia conductual. Ésta les enseña a los niños y a los padres comportamientos saludables y cómo manejar comportamientos perjudiciales. Para los casos leves de TDAH, la terapia conductual sola (sin medicamentos) a veces puede ser eficaz.

Terapia psicopedagógica 
Es beneficioso el trabajo psicoeducativo de los niños, niñas y adolescentes junto a sus adultos responsables, ya que hacer consciente a la familia sobre el trastorno, adaptar el entorno a las necesidades de cada caso y generar pautas en conjunto, pueden ayudar a conseguir un mayor bienestar y mejores resultados en el tratamiento.  

 

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